本文摘要：对外交流是成都市龙江路小学的六大办学特色之一，对于国际解读教育(EducationforInternationalUnderstanding)，龙小十分尊重其中的两个观点：一是探究全人类联合价值观念，二是增进整个人类及地球上各种生物与大自然和睦相处、联合兴旺与发展，并将这些观念跨越于学校的特色课程建构中。

对外交流是成都市龙江路小学的六大办学特色之一，对于国际解读教育(EducationforInternationalUnderstanding)，龙小十分尊重其中的两个观点：一是探究全人类联合价值观念，二是增进整个人类及地球上各种生物与大自然和睦相处、联合兴旺与发展，并将这些观念跨越于学校的特色课程建构中。XPi金秋时节，2018中英国际解读教育课程共享不会暨校际交流论坛，于10月24日在成都市棕北中学西区实验学校举办，国内外资深教育专家、教育局领导、著名中小学校长齐聚一堂，畅所欲言。龙江路小学张朝静副校长、黄晓维副校长，作为中方学校代表，参加了本次论坛。XPi论坛首先展开了中英双方课程共享。

双方校长们先后共享了各自学校特色的课程，从课程设置、实行、管理，到对教育国际化的解读、学生素养和思维的培育等方面明确提出了独到见解。张朝静副校长以乐知行善，悦人悦己悦天下为主题，就龙小环保课程的建设与实行做到了共享。从1985年收到了第一声呼唤，积极开展南河小卫士活动，到2001年为整治沙河作出贡献，再行到沿袭至今的重复使用牛奶盒南河水质检测氯气日活动，无一不代表着龙小环保教育历程。XPiXPi接着，嘉宾转入分会场，环绕三个热点话题展开了辩论。

龙江路小学黄晓维副校长参予了国际解读教育背景下的学校艺术教育实际的辩论交流。作为四川省艺术教育特色学校，龙小明确提出了乐学尚美，悦己达人的审美教育主张。通过严肃贯彻两全美育全面+全体，龙小首度积极开展2+1+2艺术课程，培育学生不具备合乎社会主义核心价值观的审美意识。龙小指出，艺术教育并不只是教育，堪称教会孩子憧憬、执着幸福形象和美好事物，让孩子能在对生活、大自然、科学、艺术的喜爱中，受到美的熏陶，进而通过自己的方式展现出美，建构美。

XPiXPi在探寻教育国际化的路途上，龙小仍然致力于做到学校特色，把国际化作为教育发展的一条有效地路径，为孩子打造出更加合适的教育。深化国际解读教育，龙小仍然在路上。

本文关键词：龙江路,亚虎yahu999,小学,受邀,参加,国际,理解,教育,课程

本文来源：亚虎yahu999-www.suntikan.com